L'équipe


Sylvie Coffre, Directrice pédagogique, Éducatrice Montessori AMI 6-12 ans et 12-18 ans

Associée co-gérante de la SCIC

Titulaire des diplômes Montessori AMI 6-12 ans et 12-18 ans, formée auprès de David Khan à Hershey Ohio (USA), Sylvie est aussi la maman de 2 grands enfants montessoriens. Partie prenante du projet du collège depuis son démarrage, Sylvie a deux missions principales :

- Éducatrice pour les matières scientifiques (mathématiques, physique et chimie,  SVT, technologie)

- Directrice pédagogique du collège, et à ce titre garante du respect de la pédagogie.

Sylvie est associée co-gérante au sein de notre société coopérative.

Sylvie fait aussi désormais partie des personnes référentes en France et participe en cela à des actions en tant que formatrice pour faire découvrir la pédagogie Montessori 12-18 lors de sessions de formation organisées par l'ISSM.

Elle co-écrit par ailleurs la charte pour les établissements 12-18.


Olivia Gollain, Directrice opérationnelle

Associée co-gérante de la SCIC

Diplômée en Sciences de l’Éducation, Olivia est en charge des "opérations" au sein du collège (tout ce qui nous permet de fonctionner au quotidien), ainsi que de la communication. Elle encadre à ce titre l'équipe chargée de la Vie Quotidienne (vie résidentielle et cuisine).

Elle assure aussi un rôle de Conseillère d'éducation, et à ce titre est en contact régulier avec les jeunes et les familles. Enfin, elle s'occupe aussi de la micro-économie !

Vous l'aurez compris, Olivia a de multiples cordes à son arc :) 

Olivia est également associée co-gérante au sein de notre société coopérative


Julien Lamorte, Mandataire social & Directeur du développement, Administrateur Montessori AMI

Associé co-gérant de la SCIC

3ème associé co-gérant, Julien complète le trio de direction. En tant que mandataire social, il représente notre société coopérative en justice ainsi qu'auprès de nos sociétaires et du mouvement coopératif, et il prend en charge le volet administratif et financier du collège : ressources humaines (contrats de travail et paies), budget et comptabilité. Il est aussi chargé du "développement" : travaux, levées de fonds, création du lycée...

Bilingue français/anglais, Administrateur Montessori AMI, ancien Président de l'École Montessori de Lyon, Vice-Président de l'Association Montessori (Suisse), membre de l'AMF et de l'AMI, Julien est engagé depuis de nombreuses années dans le mouvement Montessori et développe d'autres projets au service de cette merveilleuse pédagogie.


Nadia Michoustina, AMI Montessori 12-18 Educator /  Éducatrice Montessori AMI 12-18 ans

Nadia comes to the Collège Maria Montessori des Aiglons with over 30 years od experience in language education as a researcher, teacher and curriculum development specialist. She was born in Kyiv, Ukraine and earned a Master of Arts degree in English from the University of Texas at Arlington, a Master of Philosophy in slavic Studies from Columbia University, a certificate in Teaching Communication skills to English Language Learners, and most recently, an AMI Montessori Certification in Adolescent Studies. Starting 2019, in addition to English she will be teaching History and Geography. Nadia is a caring and competent teacher who creates a learning environment which motivates and supports each student. She embraces her new role as a Humanities guide because it brings her closer to her goal: build a strong and innovative bilingual program that helps each student develop English language proficiency, enabling them to engage in an international, multicultural world.

Nadia arrive au Collège Maria Montessori des Aiglons avec plus de 30 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation des langues en tant que chercheuse, enseignante et spécialiste du développement des programmes. Elle est née à Kiev, en Ukraine, et a obtenu une maîtrise ès arts en anglais de l'Université du Texas à Arlington, une maîtrise de philosophie en Études slaves de l'Université de Columbia, un certificat en enseignement des techniques de communication aux apprenants de la langue anglaise et, plus récemment, un certificat AMI Montessori en études des adolescents. A partir de 2019, en plus de l'anglais, elle enseignera l'histoire et la géographie. Nadia est une enseignante attentionnée et compétente qui crée un environnement d'apprentissage qui motive et soutient chaque élève. Elle adopte avec enthousiasme son nouveau rôle de guide en sciences humaines parce qu'il la rapproche de son objectif : bâtir un programme bilingue solide et innovant qui aide chaque élève à développer sa maîtrise de l'anglais, lui permettant ainsi de s'engager pleinement dans un monde international et multiculturel.


Marie Boulanger, Éducatrice des Humanités (Littérature et Histoire-Géographie)

Heureuse maman de 2 jeunes filles, Marie a découvert la pédagogie Montessori avant d'avoir ses enfants, et en ayant constaté les résultats exceptionnels, elle est aujourd'hui tout à fait convaincue de la justesse de la pensée de Maria Montessori : "ça marche vraiment !". Marie a vécu dans plusieurs pays, côtoyé plusieurs cultures, et la diversité et la découverte de l'Autre forment une part importante de sa motivation. Au cours de ses 10 ans passés au sein de l'Éducation Nationale, et des années supplémentaires au sein d'une école Montessori à Paris, elle a connu des expériences très riches auprès d'enfants en difficulté, dont 1 enfant "haut potentiel". Laissons-la en parler : "C'est pour ça [ces expériences auprès d'enfants en difficulté ou à haut potentiel] que je suis passionnée par Maria Montessori ; car l'intelligence ne fait pas tout, il est nécessaire d'avoir un environnement adapté pour pouvoir s'épanouir".


Caroline Fantin Hartemann, Educadora hispanohablante / Éducatrice Hispanophone

Apasionada por la lengua española y las culturas extranjeras, Caroline viajó y vivió en Madrid durante varios años. Se unió al equipo en 2018 para enseñar español. Licenciada en Ciencias de la Tierra, Caroline ha estado trabajando como ingeniera durante unos quince años. Está comprometida a utilizar su experiencia en el mundo de los negocios para promover la formación y la orientación de los jóvenes.

Este enfoque multidimensional permite a Caroline dirigir una pedagogía que moviliza al joven en su comprensión de las interdependencias relacionales, naturales y culturales. Caroline siempre se ha preguntado sobre la posición del hombre en el cosmos y en la sociedad, y está particularmente interesada en el comportamiento humano en situaciones de trabajo. Ha aprendido a identificar las diferentes formas de inteligencia y fomenta el desarrollo de las energías funcionales de todos. En este sentido, Caroline está atenta a las necesidades de los estudiantes y a los procesos de aprendizaje. Su objetivo es que cada uno tome conciencia de su potencial y encuentre su lugar.

Passionnée par la langue espagnole et les cultures étrangères, Caroline a voyagé et vécu plusieurs années à Madrid. Elle a rejoint l'équipe en 2018 pour enseigner l'espagnol. Diplômée en Sciences de la Terre, Caroline exerce en parallèle le métier d'ingénieur depuis une quinzaine d'années. Elle a à coeur de mettre à profit son expérience du monde de l'entreprise en faveur de la formation et de l'orientation des jeunes.

Ce regard multidimensionnel permet à Caroline de mener une pédagogie qui mobilise le jeune dans sa compréhension des interdépendances relationnelles, naturelles et culturelles. Caroline s'est toujours interrogée sur la position de l'homme dans le cosmos et dans la société, et elle s'intéresse particulièrement aux comportements de l'humain en situation de travail. Elle a appris à déceler les différentes formes d'intelligence et encourage l'épanouissement des énergies fonctionnelles de chacun. En ce sens, Caroline est à l'écoute des élèves dans leurs besoins et leurs processus d'apprentissage. Elle cherche à ce que chacun prenne conscience de son potentiel et trouve sa place.


Katia Delcourt, Artisan-Artiste-Educatrice

Depuis 2016, Katia propose des cours de modelage de terre, de la mosaïque et bien d'autres activités encore... Tout ce qui touche à l'artisanat et aux Arts plastiques, Katia tente de le faire découvrir aux adolescents toutes les semaines.

C'est toujours avec plaisir qu'elle vient travailler avec les jeunes  !


Sylvie Pachoud, maîtresse de maison "House parent"

La deuxième Sylvie de l'équipe nous a rejoint en 2017 pour prendre en charge le fonctionnement de la maison. Forte de son expérience professionnelle à la fois au service de l'enfance et en gestion d'équipements collectifs, elle vient apporter sa bonne humeur et son engagement et... sa patience,  pour les temps du soir et de la nuit.

En effet, c'est "Sylvie du soir" qui permet à la maison de "vivre" la nuit, elle accompagne les jeunes et aussi parfois les parents qui ont besoin d'avoir une écoute sur ces temps de vie quotidienne que vivent leurs enfants pendant la semaine.

Sylvie est présente jusqu'au matin, avant les cours où les jeunes participent avec elle à la mise en place du petit déjeuner. Elle est formée à la Communication Non-Violente.


Alexandre Cornet, maître de maison "House parent"

Avec Sylvie Pachoud, Alexandre forme depuis 2018 le binôme de la "Vie Quotidienne", qui accompagne les adolescents toute la semaine pendant le temps de la vie résidentielle.

Par ailleurs, Alexandre est aussi de "M. Maintenance" : nous bénéficions de ses talents de bricoleur qu'il utilise pour rénover et améliorer petit à petit notre environnement intérieur et extérieur. Cela procure aussi de nombreuses occasions de travail pour les adolescents, qui sont ravis et fiers de travailler en petits groupes pour améliorer leur cadre de vie.

Tout comme Sylvie, Alexandre a suivi 6 jours de formation à la Communication Non-Violente.


Vous pouvez nous contacter par mail à l'adresse suivante : contact@montessori-aiglons.com

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